Сьогодні
урок математики в 5-Б класі розпочався незвичайно. Ми дивилися відеозвернення
дівчинки Іринки до всіх учнів, в якому вона розповідала про Міжнародний день
рідної мови.
А це не
випадково: сьогодні 21 лютого! Цей день в 2000 році міжнародною організацією
ЮНЕСКО, яка опікується наукою, освітою, культурою держав світу, було вирішено вшановувати
кожним народом, кожною нацією найближчу і найдорожчу свою рідну мову.
Перед учнями стояло завдання: прослухати і записати ті
числа, які звучали у виступі дівчинки та пояснити їх. Вийшла цікава розповідь
про «Міжнародний день рідної мови мовою математики»-саме так і називався
міні-STEM-проєкт.
Діти
розповіли наступне: 21 лютого- Міжнародний день рідної мови, відзначають з 2000
року, у світі 6000 мов, якими користуються 96% населення планети, близько 10
мов щороку вимирає, 80% африканського населення не мають писемності, в
інтернеті переважає 70% англійської мови і багато інших цікавих фактів про
рідну мову народів світу.
Здійснили
заочну подорож з допомогою Google-карт до країни Бангладеш, народ якої в 1952
році боровся за збереження своєї рідної бенгальської мови та звернувся з
ініціативою до ЮНЕСКО про встановлення дня вшанування рідних мов народів світу.
Зупинилися на рідній мові української нації –
українській! Про красу своєї рідної мови
слухали у віршах Лесі Українки, Тараса
Шевченка, Ліни Костенко та інших поетів.
Учні склали «хмару тегів» про те, яка прекрасна
українська мова, де висловили свою власну думку. Підібрали синоніми до слова
«бити», яких є більше 45, до слова «говорити» українською мовою, прочитали
слово записане 30 літерами «дихлордифенілтрихлорметилметан», що відноситься до
різновиду пестицидів і, за допомогою гаджетів, дізналися про цю речовину.
Учні зробили
висновки: мова – це серце нації, мова – це ДНК нації, рідну мову потрібно
оберігати, інші мови – вивчати.
«МОВИ – ЦЕ
ВАЖЛИВО!»- саме такий вислів обрано ЮНЕСКО гаслом Міжнародного дня рідної мови.
